读书是点亮教育智慧的灯塔，更是教师专业成长不竭的源头活水。浸润书香，教师不仅能汲取专业知识、拓宽人文视野，更能夯实理论根基、优化知识结构，以阅读之力，构筑教育的远见与格局。在教育强国建设的征程中，阅读的价值愈加彰显。
恰逢中国教育新闻网 2025 年度 “影响教师的一百本书” 推荐活动正式启航：中国教育新闻网、中国晨报、浙融媒中心、杭州玥珅文化服务有限公司为汇聚浙江教育智慧，传递阅读力量，共同推出【影响教师的一百本书：“雅书荟·师者荐读”】专栏。
愿这个专栏能成为一座灯塔，照亮您的阅读之旅；愿这些好书，能成为您案头手边最忠实的伙伴。让我们以书为媒，共赴一场场思想的盛宴，在阅读中汲取力量，在分享中彼此照亮，共同书写更加精彩的教育人生。
本期我们邀请到杭州市余杭区东风小学赵远老师，她与我们分享的书籍是路遥的《平凡的世界》。
《平凡的世界》
在平凡坚守中照见“仁智”之光
《平凡的世界》是路遥笔下的一幅时代画卷，它描绘了黄土高原上普通人如何在艰难岁月中负重前行、追求光明的故事。书中孙少安、孙少平兄弟的坚韧与向上，不仅是个体生命的奋斗史，更是一种精神底色的呈现——在平凡中坚守，在坚守中超越。
东风小学，“仁”是教育的起点与温度。这与《平凡的世界》中所流淌的底层温情与人性格光不谋而合。书中孙少平主动辅导金光亮之子金三锤的段落，之所以动人，正是因为他超越了世俗的成见与宿怨，以纯粹的教育者良知，看见并唤醒了另一个生命。赵远老师在阅读感悟中写道，这让她看见了“一个人民教师破除偏见、践行教育公平的专业良知与勇气”。
这种“仁心”，在东风的校园里具象为日复一日的陪伴与看见。赵远老师与一届学生六年相伴，从稚童到少年，照片定格了时光，而教育浸润的是生命。
这漫长而琐碎的日常，恰如少安在黄土地上的耕耘，没有惊天动地，却深沉有力。学校着力构建的“有温度”的人文教育氛围，正体现在此处——它鼓励教师“把学生当独立个体”，用理解与支持替代说教与管理，在平凡的教育现场中，守护每一个孩子的独特性格与成长节奏。
以“智行”启迪未来
课堂内外的不凡追寻
“智于行”，是东风小学对教育实践的追求，强调智慧应落地于行动、转化于课堂。这与孙少平不甘困守乡土、始终在精神与物质世界双重求索的形象遥相呼应。教育不仅是情感的守护，更是智慧的点燃与能力的构建。
东风小学深度聚焦省级精品课程《仁和记忆》及核心课题《1+X：仁智课堂的实践探索》，正是“智行”的集中体现。学校的课程建设与课堂教学改革，如同少平在煤矿与城市中的闯荡，是一场静默而坚定的实践探索。它要求教师不只是知识的传递者，更要成为学习任务的设计者、思维发展的引导者。从“任务导学”到“有任务的课堂”，教学从单向灌输转向在真实情境中解决问题，旨在培养学生的创新思维与实践能力，这与书中人物在时代洪流中主动适应、积极创造的生存智慧本质相通。
这种“智行”，最终指向的是培育具备“仁心、智行、康乐、向美、爱劳”等多元特质的“仁智”少年。他们既能有少安般的责任感与担当，扎根现实，建设家乡；也能有少平般的精神追求与开阔视野，走向更广阔的世界。学校所荣获的浙江省现代化学校、浙江省义务教育阶段作业改革实验区实验学校等一系列荣誉，正是对这一务实而前瞻的办学路径的肯定。
于平凡处耕耘不凡的教育麦田
《平凡的世界》告诉我们，真正的壮阔，源于无数微小坚持的汇聚。教育亦然。在东风小学，每一位教师都是平凡世界的“麦田守望者”。他们以仁心为土壤，以智行为雨露，在日复一日的备课、授课、陪伴中，践行着“教孩子六年、看孩子十六年、想孩子六十年”的深沉情怀。
这本书因此超越了文学意义，成为了一种教育哲学的注脚。它让我们坚信：教育最动人的力量，正蕴藏在这份平凡的坚守之中——用心看见每个孩子眼里的光，用行支持他们走得更远。而这，正是一所“有情怀、有品味”的学校，所能赋予每个生命的最珍贵礼物。
栏目寄语
教育之路，因阅读而视野宽广；育人初心，因书香而愈发坚定。
【影响教师的一百本书：“雅书荟·师者荐读”】不仅是一个分享的空间，更是一段教师群体共读、共思、共行的成长记录。我们相信，每一本被打开的书，都是一扇通往新世界的大门；每一位教师的真诚分享，都是一次思想的碰撞与点亮。
书籍是启明的灯盏，阅读是成长的脚步。让我们守护这思想的萤火，在教育相伴的长路上，共同耕耘精神的园圃，见证心灵的丰盈。
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